专业分流不仅关系到同学们的专业选择和职业发展，也关系到专业建设、学科成长和学院发展。2022年4月11日上午，教育科学学院在第二教学楼704教室召开了2021级教育学类专业分流动员会，会议由大一年级辅导员雷瑞虹主持，2021级教育学类178名同学参加，教育科学学院党委书记谢佐永、副书记刘远君莅临指导，学前教育专业系主任陈姝娟老师、学前教育专业黄春蕾、金振丽、郭琳、何秀华老师以及2020级学前教育陶晓华和陈冰同学出席了本次动员会并进行分享。

陈姝娟老师结合教育科学学院学前教育专业的发展历史，以及目前学前教育的发展趋势及市场需求情况，描绘了本专业蓬勃的发展前景，引导同学们重新认识这一个朝阳行业。黄春蕾老师从国家政策、课程专业发展历史、教育科学学院育人成果三个方面讲述了自己的一些切身体会，告诉同学们学前专业大有可为。金振丽老师和郭琳老师作为术科老师代表从术科角度，通过一些实操案例打消同学们对于术科零基础的顾虑，相信学前是一个职业幸福感很高的职业。何秀华老师从就业的角度分析了学前教育专业学生在毕业后的就业竞争力，希望同学们可以勇于挑战自己，让青春更加丰富多彩。陶晓华和陈冰同学则结合自己当年选择的心路历程，分享了她们与学前专业相知和相伴，鼓励同学们抓住二次选择的机会。

（图一 老师讲解学前专业）

（图二 老师分享切身体会）

提问环节，同学们就学前教育专业的课程设置、就业竞争力、考研等发展方向、如何争取家庭认同等问题进行了踊跃的提问，老师们作了一一解答。

（图三 老师对学生的提问进行解答）

在总结环节，刘远君副书记为同学们介绍了学前教育很多往届优秀毕业生的优质就业案例，勉励同学们要自信、自立、自强，系好人生的第一粒扣子，把握机遇，做好人生的二次选择。

（图四 刘远君副书记介绍学前教育优质就业案例）

最后,谢佐永书记对各位与会老师的倾囊相授和同学们的耐心倾听及积极提问表示感谢，再一次倡议同学们从政策扶持、专业发展、就业前景、个人喜好等多个角度综合考虑分流意向，切勿跟风抉择。

（图五 谢佐永书记做最后总结）

通过本次专业分流动员会，同学们从专业概况、师资配比、国家政策、市场前景等多个角度对学前教育专业有了更全面的了解，也进一步认识到了学院对同学们个人发展的关心重视，为学院专业分流工作的顺利开展以及学生专业思想的进一步牢固打下坚实的基础。